小白老师说：提前浏览选项还真不是小事，做与不做、做得好不好对分数影响很大。那浏览选项有无章法可循呢？我们的策略是分秒必争，速读选项、提炼关键信息、预测内容，从而心中有数，不慌不忙。听力占到30%，对你的最后得分意义非凡，这块阵地一定要坚守！

一、快速浏览选项

录音读Section A的Directions时， 这就是你阅读选择项的最佳时机。我们可以先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。

短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。

二、预测内容

有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分

1. 人物关系、职业身份题

这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的能力。

比如：A) Husband and wife.

  B) Father and daughter. 

  C) Doctor and patient.

  D) Teacher and student.

看到这样的选项，马上可以判断是人物关系题。

人物关系和职业身份题的常见提问方式有：

What is the most probable relationship between the two speakers?

What does the man/woman do?

Who do you think the woman is?

2. 地点场景题

地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容进行推断。

比如：A) At a doctor’s office.

  B) At a hospital.

  C) At a dentist’s office.

  D) At a drugstore.

看到这样的选项显然是地点场景题。

地点场景题的常见提问方式有：

Where did the conversation most probably take place?

Where are the speakers?

3. 数字计算题

数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。

数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。

比如：A) Six.

  B) Twenty-four.

  C) Twelve.

  D) Three.

再如：A) Wednesday afternoon.

  B) Thursday morning.

  C) Friday morning.

  D) Tuesday afternoon.

数字计算题的典型提问：

How does … cost?

When will the bus leave?

When will the show begin?

What time is it now?

注意下列和数字计算有关的词和短语

spend, cost

save, spare

buy, purchase

amount

dollar; cent

pound; penny

change

plus

twice; couple; double; pair; dozen; quarter

zero point six

less than one and half

**4. 行为打算题
**

选项特征：选项主要是动词原形短语，或带to的不定式。

比如2005年的真题：

A) Buy a purse.

B) Buy the AIDS patients medicine.

C) Make a donation.

D) Lend the man some money.

再如2006年的真题

A) Go straight ahead along the street.

B) Walk right into the lecture hall.

C) Ask the woman a question.

D) Attend a lecture.

解答这类题的关键在于快速观察选项、预测问题。抓听对话中的实义词，特别是体现对话主题的核心词。

行为打算题的典型提问：

What is the man going to do?

What does the man want to do?

5. 谈话主旨题

选项特征：选项均为名称或动名词结构。

比如：

A) The role of bacteria to human beings…

B) An oil spilling in the Indian Ocean.

C) A way to solve the pollution problem.

D) Certain human illness.

再如：

A) Measures to maintain a young look.

B) Measures to be comfortable with medical checkup.

C) Necessity to protect oneself rom aging.

D) Importance to be aware of one’s skin problem.

解题的关键****在于抓住某一主题最典型、最具代表性的几个关键词，从谈话的整体去把握主题，绝不能仅凭片言只语断章取义。同时应该注意句中隐含的意思。

谈话主旨题的典型提问：

What are they talking about？

What are they complaining about?

另外，短对话还有事实细节题、虚拟语气题、请求建议题、语义推断题等，涉及到抓关键词、习惯表达和固定句型等多种考察角度，但是在选项中并没有明显的标志性词语，做题时注意获取所有信息点，理清关系，寻找其替换项，从而选出正确答案。

三、通过阅读选项找到选项之间的关联点

ABCD四个选项Z中有一个是正确答案，其余三个都是干扰项。即使是干扰项，也会和录音内容多少有点关系，这样才能造成干扰。而我们要通过阅读选项它们之间的联系点，大胆地进行猜想，再与录音内容结合，就会迅速找出答案。

当然，这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础之上的。能力强的考生能有效利用听录音前的短暂时间，对选项快速浏览，掌握其大意，然后有针对性、目的性地去关注录音内容，从而迅速地筛选出有效消息，从而作出正确判断。

例如：

A) The doctor is busy tomorrow.

B) The doctor won’t see her tomorrow.

C) The doctor is busy all day today.

D) The doctor will see her today.

我们浏览了这四个选项，可以联想到对话应该是在谈医生的活动安排。这时，我们就要集中注意力在医生的日程上。

对话原文是：

W: When can the doctor see me?

M: He won’t be free until tomorrow.

Q: What does the man mean?

当听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A、B、D项都与原文意思不符，只有C贴切。

就短对话部分，小白老师给大家总结三个原则：

视听反向原则、同义替换原则、后句更重要原则

四、长对话、短文浏览选项技巧

因为长对话后面有好几题，我们就更要主动出击，在听录音之前快速浏览选项。任务有两个：

一是预测谈话和文章内容；

二是扫除生僻单词、易混淆词对听力理解造成的障碍。

不知大家在备考中有没有这样的体会，一个词，给你听，你听不出来；但是给你看，你却认识，还会恍然大悟道“是这个词啊”。我们在长对话选项中看到总能看到一些关键词了，如果能提前反应一下这个词是什么意思，那听录音的时候就不会反应迟钝、惊慌失措了。

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