英语重音搞不清？这10 条基本规律赶快了解一下！

小白老师说：在口语中，重音读对才能将意思清楚地表达出来；在听力中，听懂重音，才能GET到说话人的重点。如果把英语比做歌曲，那语调和重音就是它的曲调，至关重要。今天给大家介绍英语单词音节重读的 10 条基本规律。****

先来给大家讲个小故事。

我的闺蜜小青自认为她下面这句话讲得再明白不过了：

“Dessert is my favorite.”

“甜点是我的最爱。”

但当她跟一位英国朋友这么说时，对方却感到很疑惑，进而反问她：

“Why? It’s just sand and has no life. It could also be dangerous!”

“为什么啊？那里只有沙子，没有生命。而且还那么危险！”

这回轮到小青糊涂了。

其实呀，问题就出在英语单词的重音上。小青想用的单词是“dessert”（甜点），但她把重音读错了，结果听起来更像是“desert”（沙漠）。这两个词在英文里拼写完全一样，但是重音不同，意思也不同。

虽然这只是日常生活中一个很普通的片段，但足以折射出英语单词重音在口语中的重要性。想要改善发音，说一口地道的英语口语，就绝对不能忽视这个语音知识。

接下来，我们将由浅入深地谈谈英语发音，再传授给大家有关英语重音的 10 条基本规律。

什么是英语单词重音？

在英语中，一个单词各部分发音（即“音节”）的轻重并不是完全一样的，其中一个音节会比其他音节读得更重。

例如，单词 beautiful /BEAU-ti-ful/ 有三个音节，重音落在第一个音节 /BEAU/ 上。

为了能更好地理解单词重音的含义，让我们先说说到底什么是音节。

音节就是包含一个元音的发音单元。一个单词可能只有一个音节，比如 an 或者 can；也可能有多个音节，比如 po-lice（两个音节）、com-pa-ny（三个音节）、ne-ce-ssa-ry（四个音节）。

这里跟大家分享一个有趣的知识点——你知道音节最多的英语单词是什么吗？

答案是：antidisestablishmentarianism（反政教分离主义）。

它一共有 12 个音节！

注意不要把音节跟字母混为一谈。例如，scratch 有七个字母，但是只有一个音节；而 umami 有五个字母，却有三个音节。要确定一个英语单词的重音，我们应当只考虑它的元音，而不要被其他因素迷惑。

重读音节的特点

我们现在已经明确：单词中有且只有一个需要重读的特定音节。但具体该如何重读呢？让我们来看看英语国家的发音习惯。对于一个需要重读的音节，他们会：

• 把音发得更长
• 升高音调
• 说得更大声
• 发音更清晰
• 面部运动更明显

英语单词重读的 10 条基本规律

规律 1：一个单词只有一个重读音节。

无论该单词有多少个音节（syllable），其重读音节只有一个，而且都在元音上，辅音不重读。单音节词也重读，只是省略了重音符号。比如：book, be’gin, 'beautiful。

规律 2：双音节名词的重音一般在第一个音节，例如：'present, 'export。

规律 3：双音节形容词的重音一般在第一个音节，例如：'clever, 'slender。

规律 4：双音节动词的重音一般在第二个音节，例如：re’cord, in’crease。但是也有例外，特例：'borrow, 'travel。

注意：英语中有的单词拼写相同，但如果重音位置不同，词性就不同，只是其基本含义是相同的。例如：

• im’port（动词）
• 'import（名词）

规律 5：以 -ly 或 -er 结尾的三音节副词重音一般在第一个音节（有例外），例如：'recklessly, 'instantly, 'gardener, 'carpenter。

规律 6：以 -sion / tion / cian / ic / ious / ient / ial / ia / ish 结尾的单词，其重音往往在倒数第二个音节，例如：de’cision, organi’zation, org’anic, musi’cian, no’torious, im’patient, fi’nancial, in’somnia, es’tablish。

规律 7：以 -cy / gy / phy / ty / al 结尾的单词，其重音往往在倒数第三个音节上，例如：de’mocracy, bi’ology, ge’ography, possi’bility, indis’pensable。

规律 8：以后缀 -ade / ee / eer / ese / oon / que 等结尾的单词，重音很多都在这个后缀音节上，例如：cru’sade, guaran’tee, marke’teer, Japa’nese, phy’sique, car’toon。

规律9：合成名词的重读音节在第一个名词上，例如：'blackboard, 'bedroom。

规律10 ：反身代词的重音往往在第二个音节上，例如：my’self, them’selves。

更多详细内容，请点击下面的音频学习。这个小课的音频是中英文双语的。为了便于大家学习，给大家附上了英文文本。

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Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on how syllable stress(重音) can affect the meaning of words.

Remenber that stressed syllables are said louder and are lengthened(延长), and unstressed syllables are pronounced more softly, and often, often have the vowel(元音) sounds reduced.

Sometimes, this difference can be the difference between a verb(动词) and a noun(名词) or an adjective(形容词).

There are at least 40 pairs of words in which syllable stress alone makes this difference.

Some examples include：

• `addict — a`ddict
• `convict — con`vict
• `perfect — per`fect

Each time the second syllable is stressed, the word is a verb. When the first syllable is stressed, the word is either a noun or an adjective. Let’s look some examples more closely.

`permit — per`mit

A `permit is a noun. It is a piece of paper which authorizes(授权；批准) you to do something. For instance, a fishing `permit allows you to go fishing. Per`mit is a verb. It means to allow. For instence, fishing isn’t per`mitted here without a `permit.

Another example is “`perfect—per`fect”.

`Perfect is an adjective. It means 100% correct, no mistakes or errors. The verb is per`fect. It means to make something perfect. For example, “I want to per`fect my English” means “I want to make my English perfect”.

Make sure you stress the right syllable. It can be the differece between different parts of speech. This has been today’s daily tip. Till then, tomorrow, for another tip on learning English.