为什么不建议把完形填空作为复习重点
摘要： 完形填空（cloze test）是一种源于格式塔心理学的语言测试题型，通过在语篇中挖空考查考生结合上下文进行逻辑推理和语言综合运用的能力。在医学博士英语统考中，该题型分值占比仅10%，且短期提分难度大、复习性价比低。
- 完形填空在医学博士英语统考中仅占10%分值，投入大量时间复习但提分效果有限。
- 该题型考查语言综合能力，依赖长期积累，难以通过短期突击显著提升。
- 学霸与基础薄弱考生在完形填空上的得分差距小，拉不开明显优势。
- 相比完形，听力和作文是更高效的提分重点，阅读理解因占30%也需保持投入。
- 不建议将完形作为复习重点，但可在刷真题时兼顾练习，尤其关注其中的“送分题”
小白老师说：完形填空在医学博士英语统考卷中分值比重小、短期提分困难，复习投入往往和分数产出不成正比，“性价比”不高，所以不建议大家把完形填空作为备考重点。
从这些年的考博英语辅导实践来看，无论是学霸考生冲高分，还是基础较差的考生“求过线”，完形填空都是一道难以攻破的“槛”。
首先，完形填空“性价比”不高。
从全国统考卷的各题型占比来看，完形只占 10%，但复习起来，投入时间精力大、见效微。同样的时间精力，用来复习完形，犹如铁拳打在棉花上，波澜不惊；倘若用来死磕听力作文，可能会有惊人效果。
其次，学霸和学渣在完形上很难拉开差距。
学霸拼死拼活，完形拿个五分六分已属不易；学渣连蒙带猜，倒也能拿它个四分五分。
那问题来了，完形为啥这么难呢？
先来给大家扒一扒完形填空的由来。
完形填空在英文里叫做 cloze test，cloze test 也可以指心理学里的“完型测试”。该测试最初用于测试智商，方法是：让受试者看一些画面不完整的图画，检查他们能否根据常识和想象力，发现画面的规律性特点，辨认出画面的内容。
其理论依据是“格式塔”心理学(Gestalt Psychology) 中关于“场（cloze）”的原理。
Gestalt（格式塔）是德语，意思是“完形”、“经验的整体”，所以格式塔心理学还有一个名字，叫做“完形心理学”。“场”即 cloze，相当于英语里的 closure（封闭）。现在有个时髦的词叫做“闭环”，闭环本质上就是一种 cloze。
简单说来，该理论的观点是：人们在观察物体形状时，往往会下意识地把不连贯的空缺的部分脑补出来，把它看成一个完整的形状。
换言之，就是根据个人掌握的知识，经过分析和推理，然后作出判断，在脑海中将不完整的画面补全，以期获得完整的信息。
随着心理学和语言学研究的发展，完形测试被引入语言教学领域。
语言学家们认为，完形填空可用于检查学生外语学习的综合水平：在知识层次，它可以检查词汇，语法知识；在应用层次，它可以检查结合背景知识理解全文主题大意和作者意图的能力、根据上下文运用语言知识猜测生词词义的能力、以及全面驾驭语篇，获取信息的能力。
完形填空特别重视词汇在语境中含义和句子之间的逻辑关系的考查，做题不能孤立地进行单个词句的分析。
要做好完形填空，就要在了解文章主题和篇章结构的基础上，运用所学的词汇和语法知识，根据上下文提供的信息，结合语境，合理判断文章的观点，选出最合适的选项。
做完形很像是在玩拼图游戏，既要求颜色一致，又要求形状相符；既要关注细节，又要顾及整体，因此考生需要具备较强的语言综合能力，而这样的能力，一定是来自扎实的英语基础和坚持不懈的长期学习。
完形的考点十分琐碎，牵涉到的知识点太多，而医学考生本来就工作忙、时间紧，多数人很难在短期内复习得面面俱到、融会贯通、明晰透彻。
所以我的建议是，不必把完型填空作为复习重点，只需在刷真题的过程中带着做做就可以了。
真正的提分大项是听力和作文。
其实阅读理解也受考生本身的英语基础影响较大，短期内提分不会像听力作文那么明显，但是由于阅读理解占到整个试卷的 30%，比重很大，所以阅读这块阵地还是要坚守。
话说回来，不把完形填空作为复习重点，并不等同于完全放弃，更多复习建议详戳👇：
常见问题
为什么完形填空不适合重点复习？
因为其在医学博士英语统考中仅占10%分值，且对语言综合能力要求高，短期投入产出比低，同样的时间用于听力或作文提分效果更明显。
完形填空的理论来源是什么？
完形填空源自格式塔心理学（Gestalt Psychology）中的“完形”原理，最初用于智力测试，后被引入语言教学领域以评估学习者的语境理解和语言整合能力。
基础差的考生能在完形填空中拿分吗？
可以。由于选项有限且部分题目可通过上下文猜测，基础较弱考生靠蒙猜也能获得4-5分，与高分考生差距不大。
完全放弃完形填空是否可行？
不建议完全放弃。可在做真题时顺带练习，尤其注意识别其中规律性强、难度较低的“送分题”，以最小投入获取基本分数。