考博，为什么不能放弃听力？

小白老师说：很多人不相信听力可以提高。因为他们自己从来没有体验过，所以把他人的突破也当作传说。那为什么他们总是无法提高呢？因为积累没有达到足够的量。练听力，一定不要因为进展缓慢或暂时感觉不到进步而放弃，要建立一个流程，按照流程去学习，坚持不懈。

放弃听力是不可能上线的

有位医生明年在职考博，英语目标 60 分，他说想问问我，假如放弃听力，主攻词汇和阅读能不能过。

说实话，如果放弃听力，考 60 分几乎是不可能的任务。

听力占到30分，如果放弃听力，就等于其它所有部分加起来只能被扣 10分，然而大部分考生光写作和完型这两项被扣的分就已经不止10分了，阅读理解30 个能全对？词汇题 20 个能全对？

综上所述，放弃听力是不可能上线的。

不少同学二战三战甚至四战，考了好几年，每年都是只差几分，细究原因，就是败在听力上。与其像鸵鸟那样把头埋在沙子里自欺欺人，不如迎难而上，通过科学有效的复习备考来搞定听力。

其实，医学博士英语统考五大题型（听力、词汇、阅读、完型、作文）中最容易提分的单项就是听力。只要复习策略正确、功夫下到，听力不但可以保分，还能提分。

这一秒不放弃，下一秒有奇迹

正确的做法，不但不应该放弃听力，而且要把听力作为拉分重点。

小白老师自己也一直把听力作为课程的辅导重点，从历年学员的反馈来看，提分效果非常明显。比如下面这个，是今年收到的学员喜报，他的英语从去年的 43 分提高到了 67 分，进步了整整 24 分。虽然没有查到单项得分，但是考试的时候就感觉听力很轻松。▼

听力作为统考五大题型中单词量要求最低的一个单项，只要牢固的掌握高中英语基础词汇（3500个单词）及听力高频场景词汇（1500 个左右）基本上就够用了。

当然这 5000 个单词是有发音要求的。即使这样，也比阅读单项中，动不动就要求万儿八千的单词量要轻松多了呀。单词是辨义的基础，地位之重要就不再赘述了。

那问题来了，听力到底怎么练？

大部分考生对于听力一是怕，二是无从下手。

有位考生跟我说，“小白老师，我不怕吃苦，背单词也好，做阅读理解也没问题，让我写作文我都绞尽脑汁去写，这练听力可真是不成，听英语就跟听苍蝇在嗡嗡叫一样，完全听不进去，根本就不能坚持听。”

对听力的强烈畏难情绪的大多是大龄在职考生。我们国内前些年的外语教学不像现在这么重视听力，外语课以教单词、讲语法、分析课文为主，几乎不怎么做听力。我有时候想想，还真有点替大家感到小委屈。确实，老师没教过，学生不会也很正常。

那不坚持练听力，达不到量的积累，耳朵就通不了，那么这个问题要怎么解决呢？

想要什么，首先要接受自己暂时并不拥有它，建立一个流程，每天按照流程去做，耐心等待拥有它的那一天到来。想要听懂英语，首先就是要接受自己暂时听不懂。

这一点真是太重要了，婴儿甚至年龄很小的孩子，为什么能那么快地学习语言？主要原因是他们安静地接收周围的声音信息，然后大脑进行处理，选取可理解的部分进行输入，大脑永远处于“i+1” 的状态，也就是永远处于学习状态。

而大人们则不接受自已听不懂。听不懂，焦虑，烦躁，排斥，放弃，不听了。

那该怎么办呢？好办，首先告诉自己——听不懂就对了。耳朵没经过训练，当然听不懂了。

其实，听不懂没关系，选择好学习材料，只管听就是了！放下焦虑和压力，积累够了听的量，耳朵自然对英语变敏感，所有的语音甚至语调都能清晰可辨，就好像水到了一百度就自然沸腾了一样，大脑里处理听力的细胞到时自然被激活，那种感觉，妙不可言。

比如下面这位医生是我前年听力特训学员，听写了十几天以后，他告诉我：“感觉听力有点进步，像穿越乱草丛突然看到整齐的稻田，突然有种整齐条理的感觉！”▼

再比如这位前年学员，她说：“昨晚夜班一醒来就怀着期待与忐忑的心情打开了第 16 天的特训。居然是那么大一个惊喜！老师，听完第一遍感觉大概意思听懂了，说真的，我已经很激动了！听完第二第三遍，更清晰了，基本上都听懂了，就是拼写速度跟不上。白老师，通过今早的训练，我确确实实感受到了自己的进步，非常感谢您！”▼